
Menu

Menu

Menu
A l’Espai Aigua gaudim del present educatiu de criatures i mestres amb atenció i cura. Creixem, compartim, fem i creem. I és en aquest devenir comú que ens fem persones en totes les seves facetes: emocional, física, mental, social, i com a conseqüència, acadèmica.
A l’Espai Aigua gaudim del present educatiu de criatures i mestres amb atenció i cura. Creixem, compartim, fem i creem. I és en aquest devenir comú que ens fem persones en totes les seves facetes: emocional, física, mental, social, i com a conseqüència, acadèmica.
Els nostres eixos
Totxs estem inclosxs des que naixem. La diversitat no s’accepta, simplement és. La normalitat és un lloc privilegiat en el qual anem entrant i sortint per torns segons els nostres privilegis. A l’escola posem l’atenció a per què excloem en comptes de com hauriem d’incloure. Si deixem de ser exclusorxs, el concepte d’inclusió perd sentit per donar lloc a una nova realitat.
Totes les expressions són igual de vàlides i reconegudes. A l’escola les cures són al centre de les nostres relacions humanes i no humanes. Qüestionem diàriament la perspectiva androcèntrica, eurocentrista, racista, colonialista i capacitista que encara heredem en els nostres models educatius i creem altres mirades més lliures i justes.
La coeducació és el principi bàsic que ha d’assegurar la participació i el desenvolupament de totes les persones sense distinció. En el nostre projecte educatiu garantim alxs nostrxs alumnxs desenvolupar-se amb llibertat, sense condicionants, límits i entrebancs que ens posen els estereotips i rols adquirits a l’hora de triar com som, què volem fer i com ens relacionem amb unx mateix i amb el món.
Els nostres eixos
Totes les expressions són igual de vàlides i reconegudes. A l’escola les cures són al centre de les nostres relacions humanes i no humanes. Qüestionem diàriament la perspectiva androcèntrica, eurocentrista, racista, colonialista i capacitista que encara heredem en els nostres models educatius i creem altres mirades més lliures i justes.
Totxs estem inclosxs des que naixem. La diversitat no s’accepta, simplement és. La normalitat és un lloc privilegiat en el qual anem entrant i sortint per torns segons els nostres privilegis. A l’escola posem l’atenció a per què excloem en comptes de com hauriem d’incloure. Si deixem de ser exclusorxs, el concepte d’inclusió perd sentit per donar lloc a una nova realitat.
La coeducació és el principi bàsic que ha d’assegurar la participació i el desenvolupament de totes les persones sense distinció. En el nostre projecte educatiu garantim alxs nostrxs alumnxs desenvolupar-se amb llibertat, sense condicionants, límits i entrebancs que ens posen els estereotips i rols adquirits a l’hora de triar com som, què volem fer i com ens relacionem amb unx mateix i amb el món.
L’escola no és un lloc de preparació per a la vida posterior, sinó que és en si mateixa un lloc de vida (J.Dewey). Un present en un context situat que condiciona la nostra activitat cotidiana i la nostra manera d’entendre el món.
L’escola no és un lloc de preparació per a la vida posterior, sinó que és en si mateixa un lloc de vida (J.Dewey). Un present en un context situat que condiciona la nostra activitat cotidiana i la nostra manera d’entendre el món.
Les nostres pràctiques
Testimonis
Espai Aigua | 2022© Tots els drets reservats | Política de privacitat | Avís legal | Cookies